Έγγραφα

AEIB, Γ΄. Εκπαιδευτική και φιλανθρωπική δραστηριότητα, 1. Σχολεία, 1.2 Σχολείο Ελληνικό του Φλαγγίνη, Θήκη 1, φάκ. 9, υποφάκ. 1, έγγρ. 1

Οι επίτροποι του Φλαγγινιανού Κολλεγίου Ανδρέας Μουστοξύδης και Κωνσταντίνος Καβάκος ευχαριστούν το Νεόφυτο Βάμβα για την προσφορά 50 αντιτύπων του συγγράμματός του «Γραμματικ? τ?ς ?ρχαίας ?λληνικ?ς γλώσσης» (β΄ έκδοση, Βενετία, εκδ. Μιχαήλ Γλυκύς, 1825). Για τη δωρεά της «?πωφελο?ς, ε?μεθόδου, φιλοσόφου κα? ?ναγκαίας Γραμματικ?ς» ο Βάμβας καταχωρίζεται ανάμεσα στους ευεργέτες της νεοσύστατης σχολής.

AEIB, Γ΄. Εκπαιδευτική και φιλανθρωπική δραστηριότητα, 1. Σχολεία, 1.2 Σχολείο Ελληνικό του Φλαγγίνη, Θήκη 1, φάκ. 9, υποφάκ. 1, έγγρ. 4

Το διοικητικό συμβούλιο της ελληνικής Κοινότητας αποφασίζει, ύστερα από το κλίμα ευφορίας που ακολούθησε τη δωρεά του Ιωάννη Καποδίστρια, ο οποίος απέστειλε στη Βενετία την «?λληνικ? Βιβλιοθήκη» του Αδαμαντίου Κοραή, να ανασυγκροτήσει τη βιβλιοθήκη του Φλαγγινιανού Κολλεγίου στο ομώνυμο κτήριο. Οι αποφάσεις επικεντρώνονται σε 16 σημεία, ανάμεσα στα οποία είναι: αποστολή ευχαριστηρίων προς τον Καποδίστρια και τους άλλους δωρητές? έκκληση προς τους έλληνες ομογενείς ώστε να συνδράμουν με βιβλία ή χρήματα στον εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης? λήψη μέτρων τόσο για την επιστροφή των βιβλίων που ανήκαν στην παλαιά βιβλιοθήκη του Φλαγγινιανού όσο για αγορές, ανταλλαγές και φύλαξη των βιβλίων? σύνταξη καταλόγου και διάθεση 400 αυστριακών λιρών για αγορά βιβλιοθηκών που θα τοποθετηθούν στον τελευταίο όροφο του κολλεγίου. Αποφασίζεται επίσης η ανταλλαγή του «Παπύρου της Ραβέννας» για να αποκτηθούν βιβλία για τη Φλαγγινιανή Σχολή (σημείο 7).

AEIB, Γ΄. Εκπαιδευτική και φιλανθρωπική δραστηριότητα, 1. Σχολεία, 1.2 Σχολείο Ελληνικό του Φλαγγίνη, Θήκη 3, φάκ. 2, έγγρ. 14

Ο πίνακας των αργιών του «Ελληνικού Σχολείου Φλαγγίνη», γραμμένος στην ελληνική και ιταλική, ακολουθεί το ελληνικό εορτολόγιο. Κατά τις ημιαργίες οι μαθητές προσέρχονται στο σχολείο μετά τη θεία λειτουργία. Από τις κινητές αργίες έχουν διαγραφεί, στην ελληνική στήλη, οι δύο τελευταίες ημέρες των αποκριών της Βενετίας.

AEIB, Γ΄. Εκπαιδευτική και φιλανθρωπική δραστηριότητα, 1. Σχολεία, 1.2 Σχολείο Ελληνικό του Φλαγγίνη, Θήκη 6, φάκ. 1, έγγρ. 121

Στην κατάσταση προόδου καταγράφεται η επίδοσή των μαθητών που φοιτούν στην Β΄ και στη Δ΄ τάξη του «Ελληνικού Σχολείου Φλαγγίνη» σε διάφορα μαθήματα (Lettura, Calligrafia, Comporre, Grammatica, Αritmetica, Μemoria, Geometria, Geografia). Οι μαθητές, εκτός από τις επιδόσεις τους στα παραπάνω μαθήματα, βαθμολογούνται για την επιμέλεια και την πειθαρχία τους. Το έγγραφο υπογράφει ο ιταλός δάσκαλος G. Ζanatta.

AEIB, Γ΄. Εκπαιδευτική και φιλανθρωπική δραστηριότητα, 1. Σχολεία, 1.2 Σχολείο Ελληνικό του Φλαγγίνη, Θήκη 8, φάκ. 1, έγγρ. 574

Ο Ιωάννης Κουλούρης, μαθητής της Δ΄ τάξης του «Ελληνικού Σχολείου Φλαγγίνη», εξετάζεται στην ιταλική και ελληνική καλλιγραφία. Από την κατάσταση προόδου του μήνα Μαρτίου 1872 διαπιστώνεται ότι ο Ιωάννης με τη βαθμολογία 9/10 υπήρξε ο καλύτερος μαθητής της τάξης του στο συγκεκριμένο μάθημα.

AEIB, Γ΄. Εκπαιδευτική και φιλανθρωπική δραστηριότητα, 1. Σχολεία, 1.2 Σχολείο ελληνικό του Φλαγγίνη, Θήκη 1, φάκ. 9, υποφάκ. 1, έγγρ. 30

Σε αίθουσα που χαρακτηρίζεται ως «Παλαιά Σχολή» και βρίσκεται δίπλα στη βιβλιοθήκη της ελληνικής Κοινότητας φυλάσσονται 695 τεύχη ελληνικών, ιταλικών και γαλλικών βιβλίων. Σε κατάλογο που συντάσσεται κατά την περίοδο της ανάληψης των καθηκόντων του πρώτου έκτακτου ιταλού επιτρόπου της Κοινότητας Lorenzo Tiepolo, σημειώνονται οι συγγραφείς και οι τίτλοι των περισσότερων από τα βιβλία αυτά, μαζί με τους κωδικούς τους, καθώς και ο αριθμός των σωζόμενων αντιτύπων του κάθε ενός ή ο αριθμός των τευχών από τα οποία αποτελείται.

AEIB, Γ΄. Εκπαιδευτική και φιλανθρωπική δραστηριότητα, 1. Σχολεία, 1.2 Σχολείο ελληνικό του Φλαγγίνη, Θήκη 6, φάκ. 1, έγγρ. 107

Ο επίτροπος του Φλαγγινιανού Κολλεγίου Παναγής Τυπάλδος Φορέστης και ο διευθυντής του Γρηγόριος Μελιδόνης συντάσσουν κατάσταση προόδου των μαθητών που φοιτούν στην Α΄ και στη Β΄ Κατωτέρα, καθώς και στην Α΄ και στη Β΄ Ανωτέρα τάξη του Κολλεγίου. Στην κατάσταση περιέχεται το ονοματεπώνυμο κάθε μαθητή, ο τόπος γέννησής του και χαρακτηρισμοί για τη διαγωγή του και την επίδοσή του ανά μάθημα. Υπάρχουν, τέλος, σημειώσεις σχετικά με τη συνολική εκτίμηση της επίδοσής του.

AEIB, Γ΄. Εκπαιδευτική και φιλανθρωπική δραστηριότητα, 1. Σχολεία, 1.2 Σχολείο ελληνικό του Φλαγγίνη, Θήκη 4, φάκ. 2, έγγρ. 114

Ο Αλέξανδρος Τριανταφύλλου, γιος του γνωστού εκδότη Χρήστου Τριανταφύλλου, διδάχθηκε στο Κολλέγιο Φλαγγίνη το μάθημα των θρησκευτικών κατά το πρώτο εξάμηνο του σχολικού έτους 1860. Παρακολούθησε κατήχηση και χριστιανική ηθική, σύνοψη της ιερής ιστορίας και ερμηνεία του Ευαγγελίου και η επίδοσή του ήταν άριστη. Τον έλεγχο προόδου υπογράφει ο ρέκτορας του Κολλεγίου ιερέας Γρηγόριος Μελιδόνης.

AEIB, Γ΄. Εκπαιδευτική και φιλανθρωπική δραστηριότητα, 1. Σχολεία, 1.3 Παρθεναγωγείο, Θήκη 1, φάκ. 6, έγγρ. 92, 93

Στο έγγραφο καταγράφεται η κινητή περιουσία του Κολλεγίου Φλαγγίνη και του Παρθεναγωγείου της ελληνικής Κοινότητας. Ανάμεσα στα έπιπλα και στον υπόλοιπο εξοπλισμό του κάθε δωματίου, συμπεριλαμβάνονται και ζωγραφικοί πίνακες, χάρτες και παλιές εικόνες. Οι περισσότερες από τις εικόνες αυτές βρίσκονται συγκεντρωμένες στο παρεκκλήσι του Παρθεναγωγείου, μαζί με ένα πιάνο και εκκλησιαστικά σκεύη.

AEIB, Γ΄. Εκπαιδευτική και φιλανθρωπική δραστηριότητα, 1. Σχολεία, 1.3 Παρθεναγωγείο, Θήκη 1, έγγρ. 34

Aπόσπασμα από τα πρακτικά της συνεδρίασης του διοικητικού συμβουλίου της 25ης Nοεμβρίου 1889 σχετικό με τη δασκάλα Kατερίνα Bίδα. O πρόεδρος εξηγεί τους λόγους για τους οποίους απέλυσε τη Bίδα. Tο διοικητικό συμβούλιο επιδοκιμάζει τις ενέργειες του προέδρου που δικαιολογούνται από το γεγονός ότι η δασκάλα είχε αλλαξοπιστήσει και ότι χλεύαζε την προηγούμενη πίστη της.